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Dirección de Folklore
XX Curso Taller Internacional de Capacitación Docente en Folklore

En la actualidad las danzas tradicionales peruanas han adquirido un relevante  e importante espacio en los diferentes sectores de nuestra sociedad, específicamente en el sector educativo y la modalidad más usada para la difusión de la misma, es la que se transmite en base a la enseñanza e información por parte de diferentes cultores especializados y recopiladores.
Por ello, el Centro Universitario de Folklore, consecuente con su protagónico rol en la difusión y estudio de estas manifestaciones, llega a este vigésimo ciclo de capacitar y actualizar a los docentes, cultores y promotores de nuestra cultura  conllevándolos a una innovación permanente.
Por lo tanto convoca a los docentes, cultores, artistas y estudiosos a continuar el conocimiento de las danzas tradicionales, bajo la metodología que el CUF ha implementado hace más de una década convirtiéndose en una institución de vanguardia en la capacitación de los docentes dedicadas a esta noble tarea.
Asimismo complementamos esta labor abarcando el conocimiento de la cultura tradicional de países hermanos contribuyendo a la comprensión de otras realidades y de la forma como se desarrolla la cultura latinoamericana, invitándonos a conocer las manifestaciones folklóricas de los países latinoamericanos, estrechando los lazos culturales que nos unen históricamente. En esta oportunidad tendremos la participación de la profesora de reconocida trayectoria, María Cristina Gaudín procedente del Salto - Uruguay.

CONFERENCIA MAGISTRAL INAUGURAL:
“El uso de la informática, redes sociales y la tecnología de punta  como estrategia en la enseñanza de las danzas folklóricas”
El avance tecnológico, el uso interactivo de las redes sociales y la aplicación de la tecnología de punta ha incidido en la juventud y toda la sociedad y no podemos obviarla o desdeñarla como un instrumento que aporta a la educación. También ha ingresado con mucho éxito en el uso de los profesores e instituciones de danzas, ya sea publicitando o compartiendo sus conocimientos, actividades, fiestas, danzas, músicas, etc. Además del uso de otras opciones que el internet nos brinda, como las redes sociales, páginas web, youtube, etc.

TALLER DE TEATRO (como estrategia educativa).- Partimos de la concepción que la danza es en si misma una teatralización con contenido y con la participación de otros elementos como la música, el vestuario, etc. Orientándonos  a lograr en este curso un laboratorio experimental que permita coadyuvar y fortalecer las estrategias y recursos para llegar a sus alumnos en la enseñanza de las danzas folklóricas.
EL CAJÓN COMO RECURSO EDUCATIVO.- Antes, la educación se basaba en la transmisión de conocimientos de forma natural y simple. Hoy en día, poseemos técnicas y estrategias que hacen de esa transmisión una labor no completa. Para ello es importante utilizar los instrumentos tradicionales como elemento coadyuvador, siendo el cajón peruano un excelente recurso, que posibilita una serie de alternativas en la labor pedagógica. Es además un instrumento musical simbólico de la herencia Afro y del mestizaje cultural.

OFRECEMOS:

• Talleres prácticos dictados por profesores de gran reconocimiento en su ámbito regional.
• Un taller de danza Latinoamericana (Uruguay).
• Ambientes adecuados.
• 200 horas pedagógicas, válidas para el escalafón.
• CD de audio en Mp3 (Todo el material musical que traen los profesores capacitadores).
• Un DVD con explicación didáctica y entrevistas en los talleres y la clausura.
• Todo el material teórico que los profesores desean compartir.
• Certificados a nombre de la UNMSM y del Ministerio de Educación.
• Ambiente de confraternidad y aprendizaje intercultural entre capacitadores y profesores participantes de distintos lugares del país.

Informes:
427-7351
Av. Nicolás de Piérola 1222